24주 코스
1주일에 1번의 학습으로 24주에 걸쳐서 일본어 문법의 기초를 습득하기 위한 코스입니다.
테두리 안에 있는 문법은 48번 코스입니다.
Step1 : Vたいです／Vたくありません
카드
（Ｎは） |
Ⅴたいです |
V：N가 하고싶다고 바라는 행동
(1)わたしは今度の休みに友だちと旅行したいです。
저는 이번 휴일에 친구와 여행을 가고 싶습니다.
(2)今晩どこへも行きたくありません。
오늘밤 어디로도 가고싶지 않습니다.
(3)A：将来、何になりたいですか。
장래에 꿈은 무엇인가요? / 어떤 사람이 되고 싶습니까?
B：日本語の先生になりたいです。
일본어 선생님이 되고 싶습니다.
(4)A：どんな音楽を聞きたいですか。
어떤 음악을 듣고 싶습니까?
B：日本の音楽を聞きたいです。
일본 음악을 듣고 싶습니다.
독해
이것만 기억하자 |
１ 「Vたいです」（보통형「Vたい」）은 말하는 사람이 어느 행위를 하는 것에 대해서 희망을 나타냅니다.
（Ｎは） |
Ⅴたいです |
(1)わたしは今度の休みに友だちと旅行したいです。
저는 이번 휴일에 친구와 여행을 가고 싶습니다.
(2)今晩どこへも行きたくありません。
오늘밤 어디로도 가고싶지 않습니다.
２「Vたいです」는「行きます→行き」와 같이「Vます」에서「ます」를 사용한 형태, 다시 말해서 Ｖ의 연용형（→「보통형의 체계」）에「たいです」를 붙혀서 만듭니다.
동사 |
사전형
|
Ｖたい
|
|
|
|
긍정
|
||||
|
보통형
|
정중형
|
|||
|
그룹１
|
買う
|
かいたい
|
かいたいです
|
|
|
待つ
|
まちたい
|
まちたいです
|
||
|
作る
|
つくりたい
|
つくりたいです
|
||
|
遊ぶ
|
あそびたい
|
あそびたいです
|
||
|
読む
|
よみたい
|
よみたいです
|
||
|
死ぬ
|
しにたい
|
しにたいです
|
||
|
書く
|
かきたい
|
かきたいです
|
||
|
行く
|
いきたい
|
いきたいです
|
||
|
泳ぐ
|
およぎたい
|
およぎたいです
|
||
|
話す
|
はなしたい
|
はなしたいです
|
||
|
그룹２
|
起きる
|
おきたい
|
おきたいです
|
|
|
食べる
|
たべたい
|
たべたいです
|
||
|
그룹３
|
来る
|
きたい
|
きたいです
|
|
|
する
|
したい
|
したいです
|
||
|
동사
|
사전형
|
Ｖたい
|
||
|
부정
|
||||
|
보통형
|
긍정형
|
|||
|
부정형1
|
부정형２
|
|||
|
그룹１
|
買う
|
かいたくない
|
かいたくありません
|
かいたくないです
|
|
待つ
|
まちたくない
|
まちたくありません
|
まちたくないです
|
|
|
作る
|
つくりたくない
|
つくりたくありません
|
つくりたくないです
|
|
|
遊ぶ
|
あそびたくない
|
あそびたくありません
|
あそびたくないです
|
|
|
読む
|
よみたくない
|
よみたくありません
|
よみたくないです
|
|
|
死ぬ
|
しにたくない
|
しにたくありません
|
しにたくないです
|
|
|
書く
|
かきたくない
|
かきたくありません
|
かきたくないです
|
|
|
行く
|
いきたくない
|
いきたくありません
|
いきたくないです
|
|
|
泳ぐ
|
およぎたくない
|
およぎたくありません
|
およぎたくないです
|
|
|
話す
|
はなしたくない
|
はなしたくありません
|
はなしたくないです
|
|
|
그룹２
|
起きる
|
おきたくない
|
おきたくありません
|
おきたくないです
|
|
食べる
|
たべたくない
|
たべたくありません
|
たべたくないです
|
|
|
그룹３
|
来る
|
きたくない
|
きたくありません
|
きたくないです
|
|
する
|
したくない
|
したくありません
|
したくないです
|
|
|
사전형
|
정중형
|
||
|
긍정형
|
부정형
|
||
|
부정형１
|
부정형２
|
||
|
Ｖ
|
Ｖたいです
|
Ｖたくありません
|
Ｖたくないです
|
４ 의문문을는 희망의 소유자（N）은 말하는 사람이 됩니다.
(3)A：将来、何になりたいですか。
장래에 꿈은 무엇인가요? / 어떤 사람이 되고 싶습니까?
B：日本語の先生になりたいです。
일본어 선생님이 되고 싶습니다.
(4)A：どんな音楽を聞きたいですか。
어떤 음악을 듣고 싶습니까?
B：日本の音楽を聞きたいです。
일본 음악을 듣고 싶습니다.
５「Nは」는 생략할 수 있습니다.
(2)今晩どこへも行きたくありません。
오늘밤 어디로도 가고싶지 않습니다.
(3)A：将来、何になりたいですか。
장래에 꿈은 무엇인가요? / 어떤 사람이 되고 싶습니까?
B：日本語の先生になりたいです。
일본어 선생님이 되고 싶습니다.
(4)A：どんな音楽を聞きたいですか。
어떤 음악을 듣고 싶습니까?
B：日本の音楽を聞きたいです。
일본 음악을 듣고 싶습니다.
６ 직접적, 생리적 요구 등의 경우, 대상을 가르키는「を」는「が」로 바뀔 때도 있습니다.
(5)（더운 날에 달리기한 후에）水が飲みたいです。
물이 마시고 싶습니다.
(6)A：何が食べたいですか。
무엇이 먹고 싶나요?
B：そうですね、サンドイッチが食べたいです。
그렇네요, 샌드위치가 먹고 싶습니다.
７ 「Vたいんですが」를 사용해서 완곡하게 요청을 나타내거나 허가를 구할 수 있습니다.
(7)A：すみません、山田先生と話したいんですが。
실례합니다, 야마다 선생님과 이야기하고 싶습니다만.
B：はい、ちょっと待ってください。
네, 잠깐 기다려주세요.
(8)A：先生、お手洗いに行きたいんですが。
선생님, 화장실에 가고싶은데요.
B：はい、いいですよ。
네, 좋아요 / 괜찮아요.
８ 그다지 친하지 않은 상대나 경의를 나타내야하는 상대에 대해서 요청을 들을 때,「～たいですか」는 사용하지 않습니다.
예문：×先生、飲み会に行きたいですか。
９ 희망의 대상의 것일 때는「Nがほしいです」를 사용합니다. （「Nがほしいです／Nがほしくありません」를 살펴봐주세요）
예문：わたしは車がほしいです。
저는 자동차를 원합니다 / 갖고싶습니다.
１０ 「Vたいです」는 ２인칭이나 ３인칭 사람의 희망을 표현할 수가 없습니다. 또,「Vたいです」는 직접적인 요구표현으로 상대나 상황에 따라서 사용하지 않으므로 주의가 필요합니다.
(2)’×田中さんは今晩どこへも行きたくないです。
¶ 그리고「Ｖたがる」라는 동사을 사용하는 것으로 제 3자의 희망을 나타낼 수가 있습니다.
(9)山田さんは旅行したがっています。
야마다씨는 여행을 가고 싶어합니다.
¶ 이것들의 동사에는「그런 것을 하고싶다고 생각하는 마음이 태도에 나타나서 꼴불견이다」는 비난의 기분을 띄고 있기 때문에 주의가 필요합니다.
예문 - 링크에서 다운로드와 문제풀이 가능
(1)わたしは今度の休みに友だちと旅行したいです。
저는 이번 휴일에 친구와 여행을 가고 싶습니다.
(2)今晩どこへも行きたくありません。
오늘밤 어디로도 가고싶지 않습니다.
(3)A：将来、何になりたいですか。
장래에 꿈은 무엇인가요? / 어떤 사람이 되고 싶습니까?
B：日本語の先生になりたいです。
일본어 선생님이 되고 싶습니다.
(4)A：どんな音楽を聞きたいですか。
어떤 음악을 듣고 싶습니까?
B：日本の音楽を聞きたいです。
일본 음악을 듣고 싶습니다.
(5)（더운 날에 달리기한 후에）水が飲みたいです。
물이 마시고 싶습니다.
(6)A：何が食べたいですか。
무엇이 먹고 싶나요?
B：そうですね、サンドイッチが食べたいです。
그렇네요, 샌드위치가 먹고 싶습니다.
(7)A：すみません、山田先生と話したいんですが。
실례합니다, 야마다 선생님과 이야기하고 싶습니다만.
B：はい、ちょっと待ってください。
네, 잠깐 기다려주세요.
(8)A：先生、お手洗いに行きたいんですが。
선생님, 화장실에 가고싶은데요.
B：はい、いいですよ。
네, 좋아요 / 괜찮아요.
(9)山田さんは旅行したがっています。
야마다씨는 여행을 가고 싶어합니다.
Step2 : Vたかったです／Vたくありませんでした
카드
말하는 사람의 희망이나 요청을 나타내는「Vたいです」의 과거형은 다음과 같습니다.
|
|
Vたいです
|
||
|
読む
|
|
비과거
|
과거
|
|
긍정
|
よみたいです
|
よみたかったです
|
|
|
부정
|
よみたくありません
|
よみたくありませんでした
|
|
|
よみたくないです
|
よみたくなかったです
|
||
|
起きる
|
|
비과거
|
과거
|
|
긍정
|
おきたいです
|
おきたかったです
|
|
|
부정
|
おきたくありません
|
おきたくありませんでした
|
|
|
おきたくないです
|
おきたくなかったです
|
||
|
する
|
|
비과거
|
과거
|
|
긍정
|
したいです
|
したかったです
|
|
|
부정
|
したくありません
|
したくありませんでした
|
|
|
したくないです
|
したくなかったです
|
||
|
|
Vたい
|
||
|
読む
|
|
비과거
|
과거
|
|
긍정
|
よみたい
|
よみたかった
|
|
|
부정
|
よみたくない
|
よみたくなかった
|
|
|
|
|
비과거
|
과거
|
|
起きる
|
긍정
|
おきたい
|
おきたかった
|
|
부정
|
おきたくない
|
おきたくなかった
|
|
|
|
|
비과거
|
과거
|
|
する
|
긍정
|
したい
|
したかった
|
|
부정
|
したくない
|
したくなかった
|
|
(1)東京の大学に行きたかったです。
도쿄의 대학교에 가고싶었습니다.
(2)みんなの前で発表したくありませんでした。
모두의 앞에서 발표하고 싶지 않습니다.
(3)駅まで歩きたくなかったです。
역까지 걸어가고 싶지 않았습니다.
독해
이것만 기억하자 |
１ 「Vたかったです」는 말하는 사람의 희망や요청을 나타내는「Vたいです」의 과거형입니다.
(1)東京の大学に行きたかったです。
도쿄의 대학교에 가고싶었습니다.
２ 「Vたかったです」의 부정형는「Vたくありませんでした」「Vたくなかったです」이 됩니다.
(2)みんなの前で発表したくありませんでした。
모두의 앞에서 발표하고 싶지 않습니다.
(3)駅まで歩きたくなかったです。
역까지 걸어가고 싶지 않았습니다.
３「Vたかったです」는「～したかったけれど、できなかった」「Vたくありませんでした／たくなかったです」는「～したくなかったけれど、してしまった／しなければならなかった」라는 의미를 나타내는 것이 많습니다.
(1)東京の大学に行きたかったです。
도쿄의 대학교에 가고싶었습니다.
(2)みんなの前で発表したくありませんでした。
모두의 앞에서 발표하고 싶지 않습니다.
(3)駅まで歩きたくなかったです。
역까지 걸어가고 싶지 않았습니다.
여유가 있다면 |
(4)A：きのうコンサートに行ってきました。
어제 콘서트에 다녀왔습니다.
B：そうですか。それはわたしも行きたかったです。
그렇습니까? 그 콘서트는 저도 가고싶었습니다.
예문 - 링크에서 다운로드와 문제풀이 가능
(1)東京の大学に行きたかったです。
도쿄의 대학교에 가고싶었습니다.
(2)みんなの前で発表したくありませんでした。
모두의 앞에서 발표하고 싶지 않습니다.
(3)駅まで歩きたくなかったです。
역까지 걸어가고 싶지 않았습니다.
(4)A：きのうコンサートに行ってきました。
어제 콘서트에 다녀왔습니다.
B：そうですか。それはわたしも行きたかったです。
그렇습니까? 그 콘서트는 저도 가고싶었습니다.
Step3 :Ｎがほしいです／Ｎがほしくありません
카드
| Ｎ１ | は | Ｎ２ | が |
ほしいです |
Ｎ１：Ｎ２을「ほしい」라고 생각하고 있는 주체
Ｎ２：Ｎ１이 「ほしい」라고 생각하고 있는 대상
(1)わたしは今コンピューターがほしいです。
저는 지금 컴퓨터를 갖고 싶습니다.
(2)A：車がほしいですか。
자동차를 갖고 싶습니까?
B：いいえ、｛ほしくありません／ほしくないです｝。
아니오, ｛원하지 않습니다／필요없습니다｝.
(3)A：誕生日に何がほしいですか。
생일선물로 무엇을 갖고 싶습니까?
B：そうですね、新しい自転車がほしいです。
그렇네요, 새로운 자전거가 갖고 싶습니다.
(4)(카탈로그을 보면서)
A：どれがほしいですか。
무엇이 갖고 싶습니까?
B：これとそれがほしいです。
이거랑 그게 갖고 싶습니다.
독해
이것만 기억하자 |
１ 「ほしいです」（보통형「ほしい」）는 어떤 물건을 손에 얻고 싶다고 생각하는 말하는 사람의 희망을 나타냅니다. 부정하는 경우는「ほしくありません」「ほしくないです」를 사용합니다.
| Ｎ１ | は | Ｎ２ | が |
ほしいです |
Ｎ１：Ｎ２을「ほしい」라고 생각하고 있는 주체
Ｎ２：Ｎ１이 「ほしい」라고 생각하고 있는 대상
(1)わたしは今コンピューターがほしいです。
저는 지금 컴퓨터가 갖고 싶습니다.
(5)わたしはコンピューターはほしくありません。
저는 컴퓨터는 원하지 않습니다.
(6)わたしはコンピューターはほしくないです。
저는 컴퓨터는 필요없습니다.
¶ Ｎ２は、손에 얻고 싶은 대상을 나타냅니다. 부정형의 경우는「Ｎ２が」을「Ｎ２は」로 변하는 것이 많습니다.
２ 「ほしい」는 イ형용사입니다. 활용는 그 외의 イ형용사와 같습니다.
３ 의문문에는 Ｎ１이 말하는 사람이나 다른 사람이 되거나 말하는 사람이나 그 다른 사람의 희망을 물어봅니다.
(2)A：車がほしいですか。
자동차를 갖고 싶습니까?
B：いいえ、｛ほしくありません／ほしくないです｝。
아니오, ｛원하지 않습니다／필요없습니다｝.
(7)A：太郎さんは犬がほしいですか。
타로우씨는 개를 기르고 싶어합니까?
B：はい、ほしいです。
네, 그렇습니다.
４ 말하는 사람이나 다른 사람이 손에 얻고 싶다고 생각하고 있는 것을 특정할 때는「何がほしいですか」「どれがほしいですか」를 사용합니다.
(3)A：誕生日に何がほしいですか。
생일선물로 무엇을 갖고 싶습니까?
B：そうですね、新しい自転車がほしいです。
그렇네요, 새로운 자전거가 갖고 싶습니다.
(4)(카탈로그을 보면서)
A：どれがほしいですか。
무엇이 갖고 싶습니까?
B：これとそれがほしいです。
이거랑 그게 갖고 싶습니다.
５ Ｎ１는 생략할 수 있습니다. 또, Ｎ２가 무엇인지 알고있는 경우에는「Ｎ２が」를 생략할 수가 있습니다. 예문(2)(3)(4)를 살펴봐주세요
(2)A：車がほしいですか。
자동차를 갖고 싶습니까?
B：いいえ、｛ほしくありません／ほしくないです｝。
아니오, ｛원하지 않습니다／필요없습니다｝.
(3)A：誕生日に何がほしいですか。
생일선물로 무엇을 갖고 싶습니까?
B：そうですね、新しい自転車がほしいです。
그렇네요, 새로운 자전거가 갖고 싶습니다.
６ 다음에 대해서 주의합시다.
･ 말하는 사람이나 제 3자의 희망을 직접 말할 수는 없습니다. 추리의 형태로 말하는가（→「～でしょう」～「～と思います」）, 물어볼 수는 있습니다.
(8)太郎さんはコンピューターがほしいようです。
타로우씨는 컴퓨터를 갖고 싶어하는 것 같습니다.
･「Ｎがほしいですか」와 윗사람을 향해서 물어볼 때 사용하면 실례입니다. (이 경우의 물어보는 사람에 대해서는「余裕があれば」９참고)
･ 희망의 대상일 때는「Ｎがほしいです」을 사용하지만, 희망의 대상이 행위일 때는「Vたいです」를 사용합니다. （「Vたいです／Vたくありません」「Vたかったです／Vたくありませんでした」를 살펴봐주세요）
여유가 있다면 |
７ 「Ｎがほしいんですが」의 형태로, 필요한 것을 상대에게 전하고 제공을 구할 수 있습니다. 이 경우, 구할 수 있는 것은 특별하지 않은 것, 구할 상대는 당연하게 제공가능을 예상되는 사람이 됩니다.
(9)A：すみません、白い紙がほしいんですが。
실례합니다, 하얀색 종이를 찾고 있는데요 / 원하는데요.
B：はい。
네.
(10)A：あのう、赤いボールペンがほしいんですが。
저기, 빨간색 볼펜을 찾고 있는데요 / 원하는데요.
B：はい。
네.
８ 동사「ほしがる」를 사용해서 말하는 사람이나 제 3자가 어떤 물건을 손에 얻고 싶다고 생각하고 있는 것을 나타낼 수가 있습니다.
(11)太郎さんは新しいコンピューターをほしがっています。
타로우는 새로운 컴퓨터를 원하고 있습니다.
¶ 하지만,「ほしがる」는 원한다고 생각하는 마음이 태도에 나타나서 꼴불견이라는, 비난의 기분을 띄고 있기 때문에 주의가 필요합니다.
９ 윗사람에게★원하는 물건에 대해서★물어볼 때
윗사람에게 원하는 물건에 대해서 물어볼 때는「ほしいですか」라고 물어보면 실례되므로, 다음과 같이 말하는 것이 좋습니다.
･ 일반적으로 원하는 물건에 대해서 물어볼 때：「○○｛は／が｝お入り用ですか」
(12) 先生、コンピューターはお入り用ですか。
선생님, 컴퓨터는 필요하십니까?
・ 눈 앞에 있는 여러개의 물건 중에서 １개를 골라서 받을 때：「どれがよろしいですか 어느 것이 좋으십니까?」
(13)(선생님의 눈 앞에 과자가 든 접시를 내밀면서)先生、どれがよろしいですか。
선생님 어느 것이 좋으십니까?
예문 - 링크에서 다운로드와 문제풀이 가능
(1)わたしは今コンピューターがほしいです。
저는 지금 컴퓨터를 갖고 싶습니다.
(2)A：車がほしいですか。
자동차를 갖고 싶습니까?
B：いいえ、｛ほしくありません／ほしくないです｝。
아니오, ｛원하지 않습니다／필요없습니다｝.
(3)A：誕生日に何がほしいですか。
생일선물로 무엇을 갖고 싶습니까?
B：そうですね、新しい自転車がほしいです。
그렇네요, 새로운 자전거가 갖고 싶습니다.
(4)(카탈로그을 보면서)
A：どれがほしいですか。
무엇이 갖고 싶습니까?
B：これとそれがほしいです。
이거랑 그게 갖고 싶습니다.
(5)わたしはコンピューターはほしくありません。
저는 컴퓨터는 원하지 않습니다.
(6)わたしはコンピューターはほしくないです。
저는 컴퓨터는 필요없습니다.
(7)A：太郎さんは犬がほしいですか。
타로우씨는 개를 기르고 싶어합니까?
B：はい、ほしいです。
네, 그렇습니다.
(8)太郎さんはコンピューターがほしいようです。
타로우씨는 컴퓨터를 갖고 싶어하는 것 같습니다.
(9)A：すみません、白い紙がほしいんですが。
실례합니다, 하얀색 종이를 찾고 있는데요 / 원하는데요.
B：はい。
네.
(10)A：あのう、赤いボールペンがほしいんですが。
저기, 빨간색 볼펜을 찾고 있는데요 / 원하는데요.
B：はい。
네.
(11)太郎さんは新しいコンピューターをほしがっています。
타로우는 새로운 컴퓨터를 원하고 있습니다.
Step4 :Ｎがすきです／Ｎがすきではありません／Ｎがきらいです
카드
| Ｎ１ | は | Ｎ２ | が | すき | です |
Ｎ１：「すきだ」라고 생각하고 있는 주체
Ｎ２：좋아하는 대상
(1)わたしは音楽がすきです。
저는 음악을 좋아합니다.
(2)わたしはスポーツがすきではありません。
저는 스포츠를 좋아하지 않습니다.
(3)A：田中さんはテニスがすきですか。
타나카씨는 테니스를 좋아합니까?
B：はい、すきです。
네, 좋아합니다.
(4)A：水泳はすきですか。
수영은 좋아합니까?
B：いいえ、すきではありません。
아니오, 좋아하지 않습니다.
(5)A：何がすきですか。
무엇이 좋습니까?
B：りんごがすきです。
사과가 좋습니다.
(6)A：どの科目がすきですか。
어떤 과목을 좋아합니까?
B：数学がすきです。
수학이 좋습니다.
독해
이것만 기억하자 |
１ 「すきです」（보통형「すきだ」）은 ナ형용사로 기호에 대해서 말할 때 사용합니다. 부정할 때는「すきではありません」을 사용합니다.
| Ｎ１ | は | Ｎ２ | が | すき | です |
Ｎ１：「すきだ」라고 생각하고 있는 주체
Ｎ２：좋아하는 대상
(1)わたしは音楽がすきです。
저는 음악을 좋아합니다.
(2)わたしはスポーツがすきではありません。
저는 스포츠를 좋아하지 않습니다.
(3)A：田中さんはテニスがすきですか。
타나카씨는 테니스를 좋아합니까?
B：はい、すきです。
네, 좋아합니다.
(4)A：水泳はすきですか。
수영은 좋아합니까?
B：いいえ、すきではありません。
아니오, 좋아하지 않습니다.
(5)A：何がすきですか。
무엇이 좋습니까?
B：りんごがすきです。
사과가 좋습니다.
(6)A：どの科目がすきですか。
어떤 과목을 좋아합니까?
B：数学がすきです。
수학이 좋습니다.
２ Ｎ１, Ｎ２가 무엇인지 알고있는 경우에는「Ｎ１は」「Ｎ２が」를 생략할 수 있습니다.
３ 「すきではありません」을 대신해서 ナ형용사「きらいです」（보통형「きらいだ」）를 사용할 수도 있습니다.
(7)わたしは犬がきらいです。
저는 개가 싫습니다.
¶ 「きらいです」의 부정의 형태는「좋아한다고 확실하게는 말할 수 없지만, 싫어하지는 않는다」라는 마음을 나타냅니다.
(8)わたしは犬がきらいではありません。
저는 개가 싫지 않습니다.
４ 회화체 중에서는「すきではありません」가「すきじゃありません」가 되는 경우가 많습니다.
５ 「何がすきですか」「何がきらいですか」외에「すきなＮは何ですか」「きらいなＮは何ですか」라는 기호를 물어보는 방법도 있습니다.
(9)すきな食べ物は何ですか。
좋아하는 음식은 무엇입니까?
예문 - 링크에서 다운로드와 문제풀이 가능
(1)わたしは音楽がすきです。
저는 음악을 좋아합니다.
(2)わたしはスポーツがすきではありません。
저는 스포츠를 좋아하지 않습니다.
(3)A：田中さんはテニスがすきですか。
타나카씨는 테니스를 좋아합니까?
B：はい、すきです。
네, 좋아합니다.
(4)A：水泳はすきですか。
수영은 좋아합니까?
B：いいえ、すきではありません。
아니오, 좋아하지 않습니다.
(5)A：何がすきですか。
무엇이 좋습니까?
B：りんごがすきです。
사과가 좋습니다.
(6)A：どの科目がすきですか。
어떤 과목을 좋아합니까?
B：数学がすきです。
수학이 좋습니다.
(7)わたしは犬がきらいです。
저는 개가 싫습니다.
(8)わたしは犬がきらいではありません。
저는 개가 싫지 않습니다.
(9)すきな食べ物は何ですか。
좋아하는 음식은 무엇입니까?
Step4 :Ｎがすきです／Ｎがすきではありません／Ｎがきらいです
카드
감정을 나타내는 형용사는 다음과 같이 사용합니다.
| Ｎ１ | は | Ｎ２ | が | Aい ＮA |
です |
Ｎ１：감정을 가지고 있는 인물
Ｎ２：감정을 가지고 있는 대상
(1)わたしは犬がこわいです。
저는 개가 무섭습니다.
(2)わたしは授業が楽しいです。
저는 수업이 재미있습니다 / 즐겁습니다.
(3)わたしは試験の結果が心配です。
저는 시험 결과가 걱정됩니다.
독해
이것만 기억하자 |
イ형용사：こわい, 恐ろしい, 悲しい, うれしい, つらい, 苦しい, 楽しい
ナ형용사：いやだ, 心配だ
２ 감정을 나타내는 형용사는 감정을 가지고 있는 대상을「Ｎが」로 나타냅니다.「悲しい, うれしい, つらい」에 대해서는 조금 개인의 차가 있고, 대상을 취하지 않는다고 생각할 때도 있지만, 기본적으로 대상을「Ｎが」으로 나타냅니다.
(4)わたしはつらいです。
저는 괴롭습니다.
(5)わたしは仕事がつらいです。
저는 일이 힘듭니다.
３ 감정을 가지고 있는 인물은 말하는 사람（의문문의 경우는 말하는 사람）으로「Ｎは」으로 나타내지만, 생략할 때도 있습니다. 제 3자가 주어가 될 수는 없습니다.
(6)あなたは地震がこわいですか。
당시는 지진이 무섭습니까?
(7)K先生がこわいです。
K선생님이 무섭습니다.
(1)’×田中くんは犬がこわいです。
４ 제 3자가 감정형용사의 주어가 될 수 있는 것은 다음의 경우입니다.
① 전문적이나 양상 표현의 경우
(8)田中くんは犬がこわいそうです。
타나카군은 개가 무섭다고 합니다.
(9)田中くんは犬がこわいらしいです。
타나카군은 개가 무서운 것 같습니다.
② 소설 외의 문장의 경우
(10)田中くんは犬がこわかった。
타나카군은 개가 무서웠다.
¶ 이것들의 성질은 희망을 나타내는「ほしいです」「～たいです」와 공통된 성질입니다.
５ 감정형용사의 사전형에서「い」를 빼고「がる」를 붙힌「こわがる, 悲しがる, うれしがる」등의 동사을 사용하는 것으로 제 3자의 감정을 나타낼 수가 있습니다.
(11)田中くんはいつも犬をこわがります。
타나카군은 항상 개를 무서워합니다.
¶ 이것들의
동사에는「이런 것을 무섭다고 생각하면 겁쟁이다」등의 비판적인 의미가 포함되므로 주의가 필요합니다. 또, 이 동사들은 감정을
가지고 있는 대상으로서「Ｎを」사용하고, 현재의 상태에 대해서는「Vています」의 형태（→「Vています（상태）」）를 사용합니다.
(12)田中くんは犬をこわがっています。
타나카군은 개를 무서워하고 있습니다.
６ 감정을 가지고 있는 인물이나 대상을 모두 생략하고, 감정형용사를 단독으로 사용하는 경우도 있습니다.
(13)うれしい。
기쁘다.
７ 감정을
나타내는 형용사와 같이 대상을「Ｎが」으로 나타내는 형용사에 온도・통각을 나타내는 형용사가 있습니다. 이것들은 자극을 주는
대상으로서의 물건을「Ｎが」로 사용할 수가 있습니다. 그 외, 온도나 아픔을 느끼고 있는 주체의 장소를「Ｎが」로 사용할 수가
있습니다.
예문：お湯が熱い。
물이 뜨겁다.
手が冷たい。
손이 차갑다.
歯が痛い。
이가 아프다.
예문 - 링크에서 다운로드와 문제풀이 가능
(1)わたしは犬がこわいです。
저는 개가 무섭습니다.
(2)わたしは授業が楽しいです。
저는 수업이 재미있습니다 / 즐겁습니다.
(3)わたしは試験の結果が心配です。
저는 시험 결과가 걱정됩니다.
(4)わたしはつらいです。
저는 괴롭습니다.
(5)わたしは仕事がつらいです。
저는 일이 힘듭니다.
(6)あなたは地震がこわいですか。
당시는 지진이 무섭습니까?
(7)K先生がこわいです。
K선생님이 무섭습니다.
(8)田中くんは犬がこわいそうです。
타나카군은 개가 무섭다고 합니다.
(9)田中くんは犬がこわいらしいです。
타나카군은 개가 무서운 것 같습니다.
(10)田中くんは犬がこわかった。
타나카군은 개가 무서웠다.
(11)田中くんはいつも犬をこわがります。
타나카군은 항상 개를 무서워합니다.
(12)田中くんは犬をこわがっています。
타나카군은 개를 무서워하고 있습니다.
(13)うれしい。
기쁘다.
출처
東京外国語大学言語モジュール http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/ja/gmod/courses/c01/lesson17/
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