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감자밭/영어자료

영어 품사 약자표 / 발음기호 읽는법

by 고구마* 2018. 1. 4.

영어 품사 약자표


리스공 공식블로그에 있던 표에 NAVER 지식백과를 참고해서 만들었습니다. 여담으로 영알못 + 한국어 어학당 다니라는 소리를 많이 들었던 작성자라서..정확하다고는 말씀드릴 수 없습니다. 아무튼, 누군가에게는 도움이 되기를 바랍니다.


약자

 의미

 설명

N

 명사

Noun

 사람, 사물, 장소나 눈에 보이지 않는 것 등의 이름을 가리키는 말.

ProN

대명사

Pronoun

 인칭대명사

 사람을 가리키는 기능을 하는 품사(영어에서는 대명사가 문장에서 주어 역할을 할 때, 목적어 역할을 할 때, 소유의 의미를 가질 때 단어 형태가 각각 달라짐).

 지시대명사

 특정한 사람, 동물, 장소, 사물을 지시하는 대명사.

Adj

형용사

Adjective

 명사의 모양, 색깔, 성질, 크기, 개수 등을 자세하게 설명하거나 꾸며 주는 말.

1) 명사 앞에서 명사를 수식하는 형용사

2) be동사 뒤에서 주어의 상태를 설명하는 형용사

Ad / Adv

부사

Adverb

 문장의 형용사나 동사, 부사를 더 자세하게 설명해 주고 꾸며 주는 역할을 하는 말.

Prep

전치사

Preposition

장소

 명사, 대명사 앞에 놓여 명사, 대명사와의 관계(위치, 시간, 방향, 소유 등)를 나타내는 품사.

시간

 시간을 나타내는 명사 앞에 쓰여서 '~에, ~까지, ~ 전에, ~ 후에'와 같이 시간을 정확하게 나타내 주는 전치사.

S

주어

Subject

 문장에서 주체 역할을 한다.

V

동사

Verb

사람이나 사물의 움직임 또는 작용을 나타내는 말.

 be동사


'~이다, ~이/가' 처럼 어떤 상태를 나타내 주는

부정문

 「주어 + be동사 + not.」: '~이 아니다., ~ 이 없다.'

의문문

 be동사 + 주어」: '~이니?, ~이 있니?'

 일반동사


'달리다, 공부하다, 춤추다'처럼 동작이나 행동을 나타내는 말

 

현재

의문 / 부정

 

 1) 의무문

Do(Does - 주어가 3인칭 단수일 경우) + 주어 + 동사원형 ~?」
대답 - 긍정 「Yes, 주어 + do(does).」
부정 「No, 주어 + don't(doesn't).」

 2) 부정문

「주어 + do not(don't) + 동사원형~」
주어가 3인칭 단수일 때 : 「주어 + does not(doesn't) + 동사원형 ~」

 

과거

의문 / 부정

 1) 의문문

Did + 주어 + 동사원형~?」
대답 - 긍정 「Yes, 주어 + did.」/부정 「No, 주어 + didn't.」


 2) 부정문

「주어 + did not(didn't) + 동사원형~.」

C

보어

Complement

 S.C

주격 보어

Subjective Complement

O.C

목적격 보어

Objective Complement

 주어 ·서술어 ·목적어와 함께 문장의 필수적인 주성분.

O

목적어

Object

I.O

간접목적어

Indirect Object

D.O

직접목적어

Direct Object

 문장에서 ‘무엇을’, ‘누구를’에 해당하는 부분.


발음기호 읽는법


[a] - 아

[e] - 에

[k] - ㅋ

 

 발음기호를 읽을 줄 안다면 단어를 읽을 수 있습니다.

각각의 발음기호가 어떻게 조합되는지 익힙시다.

 

 night

[nait] 

 key

[ki:] 

 free

[fri:] 

[:] 장음표시




 어디서 본 글인데, 발음 기호는 참고만 해야하고 본인의 발음을 자연스럽게 만드는 것이 중요하다고 합니다.

그리고 NAVER 지식백과에 국어와 영어 등에 대한 자료가 많아서 보기 좋습니다. 그림으로 이해하기도 쉽고 어떤 분들은 내용을 익히기는 좋은데 쉽다는 평들이 많으시더라구요. 초중학생용이라 그럴 수도 있겠지만, 저는 괜찮아서 추천드립니다.



출처

NAVER 지식백과 http://terms.naver.com/list.nhn?cid=59150&categoryId=59152

리스공 경찰・공무원영어학원 공식블로그 https://blog.naver.com/eduvision3/220558540006

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